- Representamos los conceptos alto y bajo con nuestro propio cuerpo. Escenificamos lo que significa alto poniéndonos de pie y con los brazos arriba y bajo, nos ponemos de rodillas, con las manos cerca del suelo.
- Construimos con las piezas de construcciones, torres altas y bajas.
- Hacemos series con los niños alto-bajo.
- Vídeo de los opuestos:
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